МОНОКУЛЯРНЫЙ И БИНОКУЛЯРНЫЙ ЗРАЧКИ

Способность человека воспринимать окружающие объекты сразу двумя глазами называется бинокулярным зрением. Она позволяет видеть предметы объемными и оценивать их пространственное положение. Бинокулярное зрение является нормой, а выявить его нарушения помогают специальные тесты.

В этой статье

Бинокулярное, или стереоскопическое зрение предполагает способность двух глаз одновременно воспринимать визуальную информацию и передавать ее в кору головного мозга, которая объединяет два изображения в единую картинку. Такое зрение помогает не просто оценивать окружающие объекты по форме и размерам, но и позволяет четко воспринимать глубину, рельеф, объемные характеристики объекта, расстояние до него, положение в пространстве. Также бинокулярность является важным условием хорошей остроты зрения и широких зрительных полей.

Если по какой-то причине в зрительном процессе участвует только один глаз, или функционирование зрительных органов не согласовано, говорят о нарушениях бинокулярного зрения.
Выделяют два основных типа зрения с расстройствами бинокулярности — монокулярное и одновременное.
Монокулярность характеризуется тем, что все предметы, которые попадают в поле зрения человека, воспринимаются только одним глазом. Это приводит к значительному сужению зрительного поля, сниженной остроте зрения. Человек с монокулярным видением может оценить форму и размеры предметов, на которые он смотрит, но возможности глубинного восприятия объектов у таких людей ограничены. По оценкам экспертов, монокулярное зрение уменьшает точность анализа пространственной глубины примерно в 20 раз.

Человек с монокулярным зрением может приспособиться к обычной жизни, но во многих профессиях, которые требуют высокой точности зрительного восприятия, неспособность видеть сразу двумя глазами может стать помехой.
Выделяют также одновременное зрение, которое позволяет видеть мир двумя глазами, но при этом картинки, полученные от разных зрительных органов, не соединяются мозгом в единый образ.

Что такое цветотест для исследования бинокулярного зрения?

Существуют разные методы исследования зрения на бинокулярность, но одним из самых распространенных и точных является аппаратный способ — четырехточечный цветотест. Он позволяет с высокой точностью определить, является Ваше зрение бинокулярным, монокулярным или одновременным.

Данное исследование называется также тестом Уорса по имени английского врача-офтальмолога, который впервые предложил использовать его для оценки характера зрения. Цветотест базируется на принципе разделения зрительных полей двух глаз при помощи цветных светофильтров. Он помогает определить характер зрения, ведущий глаз, угол косоглазия и другие офтальмологические характеристики.
В условиях клиники для проведения цветотеста используют специальный прибор. Например, в российских медицинских учреждениях широко применяется аппарат ЦТ-1. По сути он представляет собой большой фонарь круглой формы, который с одной стороны закрыт черной крышкой. В аппарате есть четыре круглых отверстия: два из них закрыты  зелеными светофильтрами, один красным и другой — белым.

Для исследования бинокулярного зрения пациент должен надеть специальные очки со светофильтрами зеленого и красного цвета. Сквозь эти линзы он будет видеть одним глазом кружки только красного цвета, а другим — только зеленого. Белый цвет в норме должны воспринимать оба зрительных органа. Фонарь помещают на стене, и человек в очках-светофильтрах смотрит на него с пятиметрового расстояния.

Как проводится определение бинокулярного зрения с помощью цветотеста?

Перед началом исследования врач должен проверить качество световых фильтров. Для этого человек, который проходит тестирование, прикрывает специальным щитком поочередно левый, а затем правый глаз. В первом случае он видит только два красных кружка, а во втором случае — три зеленых. Такие результаты проверки свидетельствуют, что цветотест в норме и можно приступать к основному исследованию  бинокулярного зрения.
Оно проводится при двух открытых глазах, которыми человек должен смотреть на круглые отверстия в аппарате. В зависимости от того, какое изображение он видит, офтальмолог интерпретирует результаты теста.

Если во время теста человек видит четыре круга, это всегда означает нормальное бинокулярное зрение. Однако те цвета, в которые они окрашены, указывают на отсутствие или наличие ведущего глаза. 
Два красных и два зеленых кружка означают, что ведущим глазом является правый. 
Если человек видит один красный и три зеленых круга, то ведущий — левый глаз. 
Один белый, один красный и два зеленых круга обозначают, что ведущий зрительный орган отсутствует.

Если пациент при исследовании зрения на бинокулярность рассмотрел на аппарате сразу пять кружков, то это однозначно свидетельствует об одновременном зрении.
Если левый красный круг расположен правее среднего зеленого, это указывает на косоглазие по сходящемуся типу (когда косящий глаз направлен к носу).
Если левый красный кружок расположен левее среднего зеленого, можно диагностировать расходящееся косоглазие (косящий глаз направлен наружу).
Если левый красный кружок расположен ниже или выше среднего зеленого, это является признаком косоглазия по вертикальному типу.

Пациенту, который при прохождении цветотеста видит только два красных или три зеленых кружка, ставят диагноз монокулярное зрение правого или левого глаза соответственно.

Можно ли обследовать на цветотесте детей?

Бинокулярность зрения играет важную роль в развитии ребенка, поэтому необходимо своевременно определить возможные расстройства данной способности. При этом родители должны знать, что бинокулярное зрение проходит несколько стадий развития и окончательно формируется только к 12 годам.

Цветотест подходит для исследования детского зрения в том случае, если ребенок уже умеет считать до пяти, знает цвета и может определить правую и левую сторону. В возрасте пяти-шести лет большинство детей уже  обладают такими навыками, поэтому смогут пройти проверку на цветотесте. В некоторых медучреждениях для детей существуют специальные аппараты, в которых отверстия имеют не круглую форму, а выполнены в виде звездочек, лошадок и других фигур. Если определить бинокулярность зрения у ребенка при помощи цветотеста затруднительно, врач-офтальмолог может предложить методы безаппаратного исследования.

Альтернативные методы определения бинокулярного зрения

Не всегда есть возможность быстро попасть на прием к офтальмологу и пройти четырехточечный цветотест. В этом случае можно использовать более простые методы исследования, которые помогут выявить возможные нарушения бинокулярности даже в домашних условиях.

Самым известным способом проверки бинокулярного зрения является метод Соколова. Он широко известен как «дыра в ладони», и для его проведения не нужны специальные приборы или сложное оборудование. Достаточно взять трубку длиной примерно 30 см (это может быть просто скрученный лист бумаги), приложить ее к одному глазу и посмотреть вдаль. Ладонь нужно поднести к краю трубки, закрывая при этом обзор свободному глазу.

Если Ваши зрительные органы работают согласованно, получают изображение одновременно, и мозг сливает их в единый образ, то Вы увидите, что в ладони образовалась «дыра». Такой эффект возникает из-за того, что картинки с правого и левого глаза накладываются друг на друга, соединяясь в цельное изображение.

Если «дыра» не появилась, то у Вас, скорее всего, монокулярное зрение, и нужно как можно раньше попасть на прием к офтальмологу. Если Вы видите «отверстие», но оно смещено от центра ладони в сторону, то можно предположить у Вас одновременное зрение.

Другой способ проверить бинокулярность своего зрительного восприятия — взять два карандаша и, держа один вертикально, а второй горизонтально, попытаться их соединить в одной точке. При нормальном зрении у Вас получится это сделать без проблем. Если карандаши никак не сходятся вместе, вероятно, в зрительном восприятии принимает участие только один глаз.

Определить со стопроцентной вероятностью, есть ли у Вас нарушения бинокулярного зрения, сможет только врач-офтальмолог. При необходимости он проведет цветотест и другие исследования, необходимые для постановки точного диагноза.

Монокулярный и бинокулярный.

Бинокулярное
восприятие
осуществляется с помощью бинокулярного
параллакса — это различия в проекционных
отображениях объекта на сетчатке левого
и правого глаза, возникающее в следствии
пространственном расположении глаз.
Мерой бин. паралакса для данной точки
пространства служит разность углов под
которыми она видна левому и правому
глазу. Бин. паралакс связан с установлением
локализации источника звука в пространстве
и определяется различиями во время
прихода звуковой волны к симметричным
рецепторам поверхностям левого и правого
уха.

Монокулярные
признаки глубины.
Это признаки удаленности, которые могут
использоваться при монокулярном зрении.
Эффект бинокулярных механизмов зависит
от расстояния (неск.10 метров), а остальные
дальности восприятия компенсируется
монокулярным восприятием глубины.

Наиболее важный
признак удаленности является монокулярный
паралакс движения, обеспечивает
возможность сравнения позиций, возникших
в результате движения. Заключается в
том, что при движении наблюдателя
(боковые движения) угловая величина
противоположных по направлению смещений
предмета в его зрительном поле обратно
пропорционально их удаленности.

Иллюзии
зрительного восприятия.
Они вызываются физическими, физиологическими
и психологическими причинами. Кажущийся
излом ложки в стакане чая — это пример
физической иллюзии. Если надавить на
глазное яблоко сбоку, то видимый предмет
раздваивается — это пример физиологической
иллюзии. Психологические иллюзии зрения
могут быть сгруппированы в зависимости
от различных причин, которыми они
вызываются.

Иллюзия Мюллера-Лайера.
Люди считают, что линия, ограниченная
расходящимися вовне лучами, длиннее
линии, ограниченной лучами, направленными
вовнутрь; на самом деле эти линии равны.

Гештальт-психологи
установили ряд факторов:

1. В фигуру объединяются
элементы, имеющие близкие свойства,
схожими по форме, цвету, размеру, текстуре.

2. Из множества
элементов в одно целое объединяются
те, которые пространственно ближе
расположены друг к другу.

3. Если элементы
движутся относительно окружения в одном
и том же направлении и с одинаковой
скоростью, то эти элементы образуют
фигуру (поезд, стая).

4. Борятся 2 фактора
— схождение без остатка и близость

5. Зрительная система
старается сохранить характер кривой
до пересечения контура и после пересечения
с ним

6. Когда из двух
возможных организаций одна ведет к
образованию фигуры с замкнутым контуром,
а другая с открытым, то воспринимается
первая.

7. Мы воспринимаем
по разному в зависимости от того, на
какую часть поля мы направляем взгляд

8. Дорисовывание —
например, нарисован забор, виден хвост
и маленькая часть дула ружья. Мы
воспринимаем, что за забором идет человек
с собакой и несет ружье.

О
коммуникации в узком смысле слова, то
прежде всего имеют в виду
тот факт, что в ходе совместной деятельности
люди обмениваются между собой
различными представлениями, идеями,
интересами, настроениями, чувствами,
установками и пр. Все это можно
рассматривать как информацию, и тогда
сам процесс коммуникации может быть
понят как процесс обмена информацией.
Однако такой подход нельзя рассматривать
как методологически корректный, ибо
в нем опускаются некоторые важнейшие
характеристики именно человеческой
коммуникации, которая не сводится только
к процессу передачи информации.
Поэтому,
не исключая возможности применения
некоторых положений теории
информации при описании коммуникативной
стороны общения, необходимо
четко расставить все акценты и выявить
специфику в самом процессе
обмена информацией, когда он имеет место
в случае коммуникации между
двумя людьми.

Во-первых,
общение нельзя рассматривать лишь как
отправление информации
какой-то передающей системой или как
прием ее другой системой потому,
что в отличие от простого «движения
информации» между двумя устройствами
здесь мы имеем дело с отношением двух
индивидов, каждый из которых
является активным субъектом: взаимное
информирование их предполагает
налаживание совместной деятельности.
Это значит, что каждый участник
коммуникативного процесса предполагает
активность также и в своем партнере,
он не может рассматривать его как некий
объект. Другой участник предстает
тоже как субъект, и отсюда следует, что,
направляя ему информацию, на
него необходимо ориентироваться, т.е.
анализировать его мотивы, цели, установки
(кроме, разумеется, анализа своих
собственных целей, мотивов, установок),
«обращаться» к нему, по выражению В. Н.
Мясищева. Схематично коммуникация
может быть изображена как интерсубъектный
процесс (S
S).

Во-вторых,
характер обмена информацией между
людьми, а не кибернетическими
устройствами, определяется тем, что
посредством системы знаков партнеры
могут повлиять друг на друга. Иными
словами, обмен такой информацией
обязательно предполагает воздействие
на поведение партнера, т.е. знак
изменяет состояние участников
коммуникативного процесса, в этом смысле
«знак в общении подобен орудию в труде».

В-третьих,
коммуникативное влияние как результат
обмена информацией
возможно лишь тогда, когда человек,
направляющий информацию
(коммуникатор), и человек, принимающий
ее (реципиент), обладают
единой или сходной системой кодификации
и декодификации. На обыденном языке это
правило выражается в словах: «все должны
говорить на одном
языке».

В-четвертых,
в условиях человеческой коммуникации
могут возникать
совершенно специфические коммуникативные
барьеры.
Они не связаны
с уязвимыми местами в каком-либо канале
коммуникации или с погрешностями
кодирования и декодирования, а носят
социальный или психологический
характер. С одной стороны, такие барьеры
могут возникать из-за
того, что отсутствует понимание ситуации
общения, вызванное не просто различным
языком, на котором говорят участники
коммуникативного процесса, но различиями
более глубокого плана, существующими
между партнерами. Это могут
быть социальные, политические, религиозные,
профессиональные различия,
которые не только порождают разную
интерпретацию тех же самых понятий,
употребляемых в процессе коммуникации,
но и вообще различное мироощущение,
мировоззрение, миропонимание. Такого
рода барьеры порождены
объективными социальными причинами,
принадлежностью партнеров
по коммуникации к различным социальным
группам, и при их проявлении
особенно отчетливо выступает включенность
коммуникации в более широкую систему
общественных отношений. Коммуникация
в этом случае
демонстрирует ту свою характеристику,
что она есть лишь сторона общения.
Естественно, что процесс коммуникации
осуществляется и при наличии
этих барьеров: даже военные противники
ведут переговоры. Но вся ситуация
коммуникативного акта значительно
усложняется благодаря их наличию.

С другой
стороны, барьеры при коммуникации могут
носить и более чисто
выраженный психологический характер.
Они могут возникнуть или вследствие
индивидуальных психологических
особенностей общающихся.
В этом случае особенно четко выступает
та связь, которая
существует между общением и отношением,
отсутствующая, естественно,
в кибернетических системах. Все это
позволяет совершенно по-особому ставить
вопрос об обучении общению, например,
в условиях социально-психологического
тренинга, что будет подробнее рассмотрено
ниже.

Сама
по себе информация, исходящая от
коммуникатора, может быть двух
типов: побудительная и констатирующая.
Побудительная информация выражается
в приказе, совете, просьбе. Она рассчитана
на то, чтобы стимулировать
какое-то действие. Стимуляция в свою
очередь может быть различной.
Прежде всего это может быть активизация,
т.е. побуждение к действию
в заданном направлении.

Констатирующая
информация выступает в форме сообщения,
она имеет место
в различных образовательных системах
и не предполагает непосредственного
изменения поведения, хотя косвенно
способствует этому. Сам
характер сообщения может быть различным:
мера объективности может варьировать
от нарочито «безразличного» тона
изложения до включения в текст сообщения
достаточно явных элементов убеждения.

Вербальная
коммуникация
использует в качестве знаковой системы
человеческую
речь, естественный звуковой язык, т.е.
систему фонетических знаков,
включающую два принципа: лексический
и синтаксический. Речь является
самым универсальным средством
коммуникации, поскольку при передаче
информации при помощи речи менее всего
теряется смысл сообщения. Правда,
этому должна сопутствовать высокая
степень общности понимания ситуации
всеми участниками коммуникативного
процесса, о которой речь шла выше.

Выражением
сопротивления принятию информации (а
значит, и оказанному влиянию) может быть
отключение внимания слушающего,
умышленное снижение в своем представлении
авторитета коммуникатора, такое же —
умышленное или неумышленное «непонимание»
сообщения: то ли в силу специфики фонетики
говорящего, то ли в силу особенностей
его стилистики или логики построения
текста.

Совокупность
определенных мер, направленных на
повышение эффективности речевого
воздействия, получила название
«убеждающей коммуникации»,
на основе которой разрабатывается так
называемая экспериментальная риторика —
искусство убеждения посредством речи.

Простейшая
модель, предложенная американским
журналистом Г.
Лассуэллом
для изучения убеждающего воздействия
средств массовой информации.

Другой
вид коммуникации включает следующие
основные знаковые системы: 1)
оптико-кинетическую, 2) пара- и
экстралингвистическую,
3) организацию пространства и времени
коммуникативного
процесса, 4) визуальный контакт (Лабунская,
1989). Совокупность
этих средств призвана выполнять следующие
функции: дополнение
речи, замещение речи, репрезентация
эмоциональных состояний партнеров
по коммуникативному процессу.

Оптико-кинетическая системазнаков
включает в себя жесты, мимику, пантомимику.
В настоящее время выделилась особая
область исследований — кинесика,
которая специально имеет дело с этими
проблемами. Паралингвистическая
система — это система вокализации,
т.е. качество голоса, его диапазон,
тональность. Экстралингвистическая
система — включение в речь пауз,
других вкраплений, например покашливания,
плача, смеха, наконец, сам темп речи. Организация пространства и времени
коммуникативного процессавыступает
также особой знаковой системой, несет
смысловую нагрузку как компонент
коммуникативной ситуации. Проксемика
— специальная область, занимающаяся
нормами пространственной и временной
организации общения. Основатель
проксемики Э. Холл, который называет
проксемику «пространственной
психологией», исследовал первые формы
пространственной организации общения
у животных. Следующая специфическая
знаковая система, используемая в
коммуникативном процессе, —это
«контакт глаз»,имеющий место в
визуальном общении. М. Аргайл разработал
даже определенную «формулу интимности»,
выяснив зависимость степени интимности,
в том числе и от такого параметра, как
дистанция общения, в разной мере
позволяющая использовать контакт глаз.
В частности, есть работы о роли визуального
общения для ребенка. Таким
образом, анализ всех систем невербальной
коммуникации показывает,
что они, несомненно, играют большую
вспомогательную (а иногда самостоятельную)
роль в коммуникативном процессе. Обладая
способностью не только
усиливать или ослаблять вербальное
воздействие, все системы невербальной
коммуникации помогают выявить такой
существенный параметр коммуникативного
процесса, как намерения его участников.
Вместе с вербальной
системой коммуникации эти системы
обеспечивают обменинформацией,
который необходим людям для организации
совместной деятельности.

Соседние файлы в папке Ответы к ГОСам

Какие виды зрения существуют? Какие они имеют особенности? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в статье. Глаз – это живой оптический аппарат, дивный орган организма человека. Благодаря ему мы различаем объем и цвета картинки, видим ночью и днем.

Глаз устроен как фотокамера. Его хрусталик и роговица, как объектив, преломляют и фокусируют лучи света. Сетчатка, выстилающая глазное дно, выступает в роли восприимчивой фотопленки. Она состоит из специфических, воспринимающих свет элементов – палочек и колбочек. Рассмотрим виды зрения ниже.

Видение днем

Что собой представляет дневное зрение? Это механизм восприятия света человеческой зрительной системой, функционирующий в условиях сравнительно высокой освещенности. Исполняется с помощью колбочек при яркости фона, превосходящей 10 кд/м², что соответствует условиям дневного освещения. Палочки в этой обстановке не работают. Это видение также именуют фотопическим или колбочковым.

Дневное зрение от ночного отличается следующими нюансами:

Применяя дневное зрение, человек получает большую долю визуальных данных.

Видение вечером

А что такое сумеречное зрение? Это механизм созерцания света зрительной конструкцией человека, работающий в условиях освещенности, буферной по отношению к тем, при которых функционируют дневное и ночное видение. Исполняется с помощью действующих синхронно колбочек и палочек при значениях яркости фона, находящихся в интервале между 0,01 и 10 кд/м². Это видение также именуют мезопическим.

Г. Вышецки и Д. Джадд освещение, при котором работает сумеречное видение, обрисовывают так: «Сумерки являются диапазоном освещения, простирающегося от освещения, которое создает небо при солнце, снизившимся более чем на два градуса за горизонт, до освещения, которое производит луна в половинной фазе, высоко поднявшаяся в ясное небо. К сумеречному видению относится и зрение в слабо освещенной (к примеру, свечами) комнате».

Так как в реализации вечернего зрения принимают участие и палочки, и колбочки, то в формование спектральной зависимости световосприимчивости глаза рецепторы обоих видов вносят свой вклад.

При этом наряду с трансформацией яркости фона происходит перестройка вклада колбочек и палочек. Соответственно, преобразуется и спектральная зависимость световосприимчивости.

Так, при ослаблении освещенности чувствительность к красному (длинноволновому) свету уменьшается и увеличивается к синему (коротковолновому). Отсюда следует, что для сумеречного видения, в отличие от дневного и ночного, нельзя ввести какую-нибудь единую типизированную функцию, которая бы описывала зависимость световосприимчивости глаза.

По представленным причинам при трансформации яркости фона изменяется и восприятие света. Одним из проявлений таких перемен является эффект Пуркинье.

Видение ночью

Какие еще существуют виды зрения? Ночное видение является механизмом созерцания света зрительной конструкцией человека, работающей в условиях сравнительно низкой освещенности. Исполняется посредством палочек при яркости фона меньше 0,01 кд/м², что совпадает с ночными условиями освещения.

Колбочки в этой обстановке не действуют, так как не хватает мощности света для их возбуждения. Это видение также именуют палочковым или скотопическим. Фотопическое и скотопическое зрение существенно отличаются друг от друга, о чем мы говорили выше.

Монокулярное видение

Многие люди задаются вопросом: «Монокулярное зрение – это что такое?» При таком видении движущиеся объекты и предметы, оказывающиеся в поле зрения смотрящего человека, улавливаются в основном лишь одним глазом.

В обычной обстановке люди, имеющие нормальное зрение, пользуются бинокулярным видением, то есть оценивают визуальные сведения двумя глазами. Монокулярное видение, как правило, измеряют в угловых параметрах.

Известно, что птицы владеют весьма обширным круговым зрением. Они не только перед собой видят, но и по сторонам, и даже – позади себя. У птиц глаза размещены по бокам. Качество птичьего видения преобладает над остротой человеческого зрения в четыре-пять раз.

Общее поле зрения у пернатых достигает больше 300° (поле видения каждого глаза пташки составляет 150-170°, а это на 50° больше, чем у человека). В основном птахи пользуются боковым (латеральным) и монокулярным зрением (это для них нормально). Его общее поле локализовано у них примерно на 70°. А вот у сов глаза совершенно не двигаются, что компенсируется поворотливостью шеи (примерно 270°).

Бинокулярное видение

Вы не знаете, что такое бинокулярное зрение? Это способность четко видеть картинку предмета одновременно двумя глазами. Человек в этом случае видит одну картинку, на которую смотрит. То есть это видение обоими глазами, с подсознательным совмещением в коре головного мозга (зрительном анализаторе) рисунков, полученных каждым глазом, в цельный образ.

Фактически бинокулярное зрение – это система, создающая объемность картинки. Его также именуют стереоскопическим. Если оно не совершенствуется, человек может видеть лишь левым или правым глазом. Такое видение именуется монокулярным.

Также существует попеременное зрение: то левым, то правым глазом – альтернирующее монокулярное. Иногда встречается одновременное зрение – видение обоими глазами, но без слияния в целый зрительный образ. Если у человека отсутствует бинокулярное видение при двух открытых глазах, то у него будет постепенно развиваться косоглазие.

Острота видения

Итак, мы рассмотрели все виды зрения. Продолжим изучать зрительную систему человека далее. Многие люди спрашивают: «Зрение 1 — что это значит?» Каждый из нас, начиная с раннего детства, проходит осмотр окулиста. Очутиться в кабинете доктора можно в связи с появлением различных жалоб или с целью диспансеризации (профилактического обследования).

Те пациенты, которые обратились к окулисту, должны пройти простое тестирование, с помощью которого будет выявлена острота зрения. Видение оценивают по особой шкале. Находят разные дефекты, отклонения от стандарта, а также методы их коррекции.

Что значит острота зрения, знают не все. Для выявления этого показателя, доктора измеряют самый малый угол, на котором размещены две разные точки, различимые человеческим глазом. Этот показатель в норме равен 1°. Для выявления остроты зрения применяют специфические таблицы. Обычно на них нарисованы буквы, крючки, знаки и рисунки. Самой популярной для диагностики остроты видения у взрослых является таблица Сивцева — Головина.

В ее состав вмещено 12 строк, на которых нарисованы буквы. Литеры на верхних строках имеют наибольшие параметры. К низу таблицы они постепенно уменьшаются. Если у пациента зрение 100 %, то есть его острота равна 1,0, он может различить верхнюю строку с дистанции 50 м. Чтобы разглядеть нижние буквы, уже придется подойти к таблице на 2,5 м.

Условия тестирования

Наверняка вы больше не будете задавать вопрос: «Зрение 1 — что это значит?» Продолжаем далее. Во время проведения диагностики необходимо, чтобы пациент и врач придерживались некоторых правил. Если этого не сделать, результаты могут быть искажены. Важно, чтобы таблица освещена была равномерно. Для этого можно применять наружные осветительные устройства, но лучше поместить плакат в прибор Рота, оснащенный зеркальными стенками, с помощью которых обеспечивается ровное освещение.

Достаточно освещен также должен быть и кабинет. Каждый глаз тестируется по отдельности. Тот глаз, который в исследовании не участвует, прикрывают ладонью или особым белым щитком.

Выявление нормального видения

Как определяется острота зрения? Сначала пациент должен сесть в кресло, размещенное в пяти метрах от таблицы. Диагностика обычно начинается с правого глаза, а затем врач переключается на левый. Доктор предлагает обследуемому назвать по порядку буквы, находящиеся в 10 строке. Если полученные ответы верные, медик устанавливает 100 % зрение, то есть 1,0. Этот показатель считается нормальным.

Если же пациент неуверенно читает буквы или допускает ошибки, тест продолжают с чтения букв, размещенных на верхней строке. В итоге доктор выявляет номер строки, на которой испытуемый может различать литеры с дистанции 5 м.

Запись в карте

После проведенного испытания врач в справке или карте делает надлежащие записи. Обычно они представлены так: Vis OD и Vis OS. Эти символы расшифровываются очень просто. Первый показатель касается правого глаза, а второй — левого. Если с обеих сторон острота зрения адекватная, то возле этих знаков будет стоять цифра 1,0.

Однако очень часто острота видения одного глаза не такая, как у другого. В этом случае около значков доктор напишет разные показатели. Если острота видения какого-либо глаза будет меньше 1,0, то это говорит о ее снижении. В итоге доктор подберет пациенту оптическое корректирующее устройство – линзы контактные или очки.

Иногда люди могут различить 11-ю и 12-ю строку. Это умение соотносится с показателем остроты видения в 1,5 и 2.

Снижение остроты зрения

А что значит зрение минус 1? Вероятно, каждый человек на Земле хотя бы раз в жизни ощущал в глазах усталость, которая мгновенно отражается на видении. У некоторых этот дефект, вызванный различными факторами, является лишь временным. Но в худшем случае он может не исчезнуть после разминки или обычного сна.

Тогда нужно обратиться за помощью к докторам, которые поставят точный диагноз и дадут рекомендации по воссозданию утраченного зрения. И вот, вы прошли все тесты в надежной офтальмологической клинике, и доктор вам сообщил, что у вас зрение минус 1. Не торопитесь обольщаться или паниковать. Врачи считают, что это миопия начальной стадии, обычные люди говорят, что это близорукость слабой степени. Так что это такое? Ответим на вопрос далее.

Что такое рефракция глаза?

Что означают понятия «минус» и «плюс»? Это нормативы диоптрий – единиц, в которых измеряют рефракцию глаза. Рефракцией именуют расположение глаза относительно сетчатки. Существуют три вида рефракции:

Виды близорукости

Итак, мы уже выяснили, что минусовое зрение является одной из вариаций миопии, которая делится на три типа:

Известно, что при видении -1 человек теряет до 10 % зрения. Этот норматив не является критическим, но каждый человек желает быть здоровым. Если вы будете заботиться о своем зрении, то сможете его реконструировать до состояния эмметропии.

Расстройство сумеречного видения

Что собой представляет нарушение сумеречного зрения? Этот недуг известен медицине с древних времен и получил наименование гемералопии. Доктора не различают его степеней (заболевание либо есть, либо его нет), но офтальмологи уверены, что расстройство сумеречного видения качество жизни существенно снижает, что иногда имеет роковые последствия.

Гемералопию еще именуют куриной слепотой. Это расстройство зрения обусловлено поражением нерва зрительного и сетчатки. Его характерные особенности проявляются падением остроты зрения в темноте. Оно имеет такие симптомы:

Иногда к этой симптоматике приобщаются проблемы с созерцанием синего и желтого цветов.

Гемералопией и мужчины, и женщины страдают в равной степени. Но когда у женщин начинается менопауза и в организме проистекают эндокринные коррективы, у них риск появления куриной слепоты немного выше. Интересно, что аборигены Австралии имеют природную повышенную зоркость, особенно в ночное время. Ученые выяснили, что у этих людей острота зрения достигает 400 %.

Лучше в темноте видят и народы Севера. Это умение формировалось столетиями, ведь на Севере очень мало солнечных дней. Именно поэтому их глаза приспособились к подобной обстановке «исторически». Зимой, когда световой день становится слишком коротким, проблема гемералопии обостряется.

Почему развивается куриная слепота?

Ученые провели множество тестов, с помощью которых выяснили, что нарушение сумеречного видения может вызвать именно гиповитаминоз. Нехватка витамина А провоцирует снижение секреции слезных желез, сухость конъюнктивы, ее утолщение и покраснение, помутнение роговицы и так далее.

Известно, что витамин А принимает участие в механизмах фоторецепции. При его недостатке разрушаются палочки сетчатки, и именно их дисфункция является первой приметой гемералопии. Данная патология выявляется с помощью электроретинографии, темновой адаптометрии и скотометрии.

Доктора среди вероятных причин называют скрытые недуги организма: малокровие, общее истощение, беременность или глаукому. Иногда эта болезнь появляется, если человек в детстве переболел ветрянкой или корью, может быть связана и с наследственными моментами. Часто причиной ее возникновения являются недуги сетчатки, печени, зрительного нерва, солнечный ожог глаз, хронический алкоголизм, воздействие на организм токсинов. В основном гемералопия развивается тогда, когда в организме человека имеется недостаток витаминов РР, А и В2. Врожденная куриная слепота, как правило, проявляется в юношеском раннем возрасте либо детском.

Проверка бинокулярного видения

А что собой представляет тест на бинокулярное зрение? Нарушение этого видения можно заподозрить, когда, наливая из чайника в чашку кипяток, вы его льете мимо емкости. Также проверить эту функцию может помочь легкий эксперимент. Вертикально вверху на расстоянии 30-50 см от лица на уровне глаз нужно расположить указательный палец левой руки. Далее нужно попытаться таким же пальцем, но уже правой руки, быстро попасть в торец левого, перемещаясь сверху вниз.

Если этот трюк удался с первого раза, можно считать, что бинокулярное видение в порядке. Если же палец проходит дальше или ближе, то можно подозревать расстройство этого видения. Если же у человека имеется расходящееся или сходящееся косоглазие, то, естественно, что у него видения этого вида нет.

Двоение — также критерий расстройства бинокулярного видения, точнее синхронного, хотя, если оно отсутствует, это не значит, что бинокулярное зрение есть. Двоение появляется в таких случаях:

Подтвердить наличие рассматриваемого нами видения можно так:

Можно провести еще один эксперимент. Для этого испытуемый должен взглянуть на какую-нибудь точку вдали. Пусть он прикроет один глаз ладонью. Если после этого фиксируемая точка сдвинется, характер видения монокулярный, и при открытых глазах функционирует лишь тот, который прикрывали. Если же эта точка исчезает, то характер видения тем же глазом тоже монокулярный, а глаз, который не был прикрыт, не видит вообще.

Для того чтобы иметь зрительное восприятие глубины пространства и реально созерцать трехмерную картинку, наш мозг должен применять зрительные данные, полученные от обоих глаз. Если видение двух глаз существенно разнится, мозг вынужден выбирать между этими картинками.

В итоге мозг начинает игнорировать зрительные сведения, которые он не может применять для построения единого изображения, так как такая картинка ухудшает суммарный рисунок и создает добавочный «шум».

Бинокулярное видение важно не только для больших расстояний, но и для деятельности на средней дистанции или вблизи. Это может быть, к примеру, рукоделие, чтение, работа за ПК, письмо. Расстройство бинокулярности может приводить к головным болям, повышенной утомляемости, ухудшению общего состояния и даже рвоте и тошноте.

Есть два основных вида зрения: бинокулярное и монокулярное. Первое — норма, второе — признак патологии. Формируется зрение почти с самого рождения. Определяется его тип тоже в детском возрасте для того, чтобы своевременно выявить заболевание и вылечить его. Узнаем, чем характеризуются виды зрения и как они определяются.

Монокулярное, бинокулярное

Благодаря глазам человек получает большую часть информации об окружающем мире. Любые нарушения в работе зрительного аппарата могут усложнить жизнь, ограничить в некоторых сферах деятельности. Сложно представить себе пилота, гонщика, хирурга, спортсмена с серьезными проблемами с глазами, особенно если у человека не сформировано бинокулярное зрение, то есть способность видеть одинаковые изображения обоими глазами.

Когда человек видит двумя глазами, в головной мозг передается два изображения. В коре головного мозга эти изображения объединяются в одно. В результате человек может воспринимать предметы объемно, различая их размеры и примерно определяя расстояние между ними. Поэтому бинокулярное зрение еще называют стереоскопическим или пространственным. Иными словами, бинокулярность позволяет нам видеть мир в 3D-формате.

При нарушениях стереоскопической функции в мозг передается либо одно изображение от одного глаза, либо две отличающиеся друг от друга картинки, которые не могут соединиться в один зрительный образ. В итоге возникает диплопия — патология, сопровождающаяся отклонением зрительных осей и раздвоением изображения. В таких случаях можно говорить об отсутствии бинокулярности или наличии монокулярного зрения. Этот вид восприятия визуальной информации является для человека противоестественным, патологическим. Некоторые глазные заболевания приводят к монокулярному зрению, при котором один глаз может не участвовать в зрительном процессе, в принципе. Выявлять данные патологии необходимо в детском возрасте, когда органы зрения только формируются. Тогда есть шанс восстановить бинокулярность.

Как узнать, зрение бинокулярное или монокулярное?

Существует несколько способов определения вида зрения. Некоторые из методов позволяют сделать проверку самостоятельно в домашних условиях. Конечно, с их помощью Вы не определите патологию или ее степень. Зато они помогут узнать о наличии или отсутствии нарушений зрения. Если Вы их обнаружите, то у Вас появится повод пройти детальное обследование.

Опыт Соколова

Опыт можно провести дома. Займет он всего несколько минут. Для его проведения Вам потребуется лист бумаги, который необходимо свернуть в трубку. Далее приставьте ее к правому глазу, как подзорную трубу и посмотрите вдаль на предметы, удаленные от Вас примерно на 4-5 метров. Вторую руку поверните ладонью к лицу и расположите ее на дистанции 15 см от левого глаза. Вы должны будете видеть «дыру» в ладони, через которую будет просматриваться изображение, видимое правым глазом. Такой результат возможен при сформированном стереоскопическом зрении. Если зрение монокулярное, то Вы будете видеть только ладонь без тоннеля, которые не объединяются в одну картинку.

Опыт с промахиванием

Проба с промахиванием или опыт Кальфа, названный так в честь его создателя, — еще одна возможность определения типа зрения, бинокулярного и монокулярного. Возьмите два длинных тонких предмета, например, карандаша. Один расположите горизонтально в правой руке, а второй поверните вертикально в левой. Соедините их кончики, а затем разведите руки в стороны. Можно немного помахать ими, чтобы запутать себя. Потом снова соедините карандаши. При нарушениях пространственного зрения сделать это не получится. Вы будете промахиваться. В связи с чем опыт и назван пробой с промахиванием. В быту это будет проявляться, например, в сложностях при попытке вдеть нитку в игольное ушко. Эксперимент можно провести с помощью пальцев. Он будет не таким точным, но зато он доступен в любом месте и в любое время.

Эксперимент с чтением

Это еще одна методика, проводимая в домашних условиях. Она позволяет узнать, какой вид зрения сформировался, монокулярный или бинокулярный. Книга и ручка должны быть дома у каждого. Разместите ручку или карандаш на фоне раскрытой книги примерно на дистанции 15-20 см от нее и попытайтесь прочитать закрытые предметом строчки. Если зрение является бинокулярным, то начнет работать стереоскопическая функция, которая объединит изображения. При монокулярном зрении часть строк будет прочитать невозможно. Они выпадают из поля видимости.

Четырехточечный цветотест

Эта методика более точная и проводится она в кабинете офтальмолога. Для расшифровки результатов понадобится помощь окулиста. При проведении цветотеста используются четыре предмета: два зеленых, красный и белый. Еще нужны специальные очки с красной и зеленой линзами. Пациент должен посмотреть на предметы через линзы и рассказать, какие цвета он видит. Расшифровка возможных итогов выглядит следующим образом:

Есть и еще более объективный метод исследования, который дает возможность точно определить вид Вашего зрения. При этом методика эта применяется и для обследования маленьких детей.

Проба с призмой

Врач использует призму с оптической силой 8-10 диоптрий. Она приставляется к одному глазу на 20-30 секунд. Линза изменяет преломление лучей, заставляя глазное яблоко двигаться. В это время окулист наблюдает за другим глазом. После этого он отводит призму. У пациента временно возникает диплопия. При нормальном состоянии зрения глаз примет исходное положение. Опыт повторяется над обоими зрительными органами. При монокулярности глаз не принимает исходное положение. Врач определяет, какой из них ведущий. Зачастую ставится диагноз «косоглазие». Это самая распространенная форма нарушения бинокулярности. Офтальмолог выявляет степень косоглазия и назначает лечение.

Восстанавливается ли бинокулярное зрение?

Теперь Вы знаете, как работает бинокулярное зрение и как оно определяется. Если оно отсутствует, то необходимо начать вовремя лечение, иначе у ребенка один зрительный орган полноценно не сформируется. Он на всю жизнь останется с монокулярным зрением. Восстанавливается пространственность восприятия различными способами. В крайних случаях проводится хирургическая операция. Однако ее можно избежать благодаря терапии и упражнений для глаз. Проводится лечение полностью под наблюдением специалиста. Родители должны соблюдать его рекомендации, чтобы лечение их ребенка было продуктивным. В большинстве случаев прогноз при своевременном лечении благоприятный.

Большую часть информации человек получает через органы зрения. Нормально видеть и хорошо ориентироваться в пространстве можно только в том случае, если правильно и согласованно работают оба глаза, то есть сформировано бинокулярное зрение. Его отсутствие говорит о наличии какой-либо патологии.

При монокулярном зрении все объекты, которые попадают в поле видимости человека, воспринимаются одним органом зрения. Для некоторых видов животных такое состояние является нормальным. У них глаза расположены таким образом, что они видят две картинки правым и левым глазом отдельно.

Это помогает им охотиться и скрываться от опасностей. У человека же общая картинка, получаемая обоими глазами, формируется в голове. Глаза получают информацию, а ее обработка происходит в коре головного мозга. Две картинки соединяются в одну, а человек в итоге видит единое изображение. Для человека монокулярное зрение является патологией, так как для него свойственно воспринимать визуальную информацию с помощью двух глаз.

Виды монокулярного зрения

Существует два его типа. Первый — это зрение одним глазом. При втором типе видит то левый, то правый глаз. Такой вид еще называется альтернирующим. Также медики различают виды монокулярной патологии зрения:

Чем отличается монокулярное зрение от бинокулярного зрения?

При монокулярном зрении человек получает информацию о форме видимого объекта и его размере, высоте и ширине. Видеть мир объемно, с возможностью определения расстояния между объектами позволяет только сформированное бинокулярное (стереоскопическое) зрение. Оно обладает рядом преимуществ, отличающих его от монокулярного зрения.

Преимущества бинокулярного зрения:

Такие преимущества важны не только в быту, но и в определенных профессиях. Человек с монокулярным зрением  не может стать летчиком, профессиональным шофером, врачом-хирургом. Монокулярное зрение является очень серьезным заболеванием.

Кроме того, оно может быть симптомом какой-либо болезни (при этом не обязательно связанной с глазами). Врач должен провести тщательное обследование пациента для того, чтобы выявить причины отсутствия бинокулярного зрения. Однако для этого нужно сначала провести диагностику, с помощью которой определяется тип зрения.